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【大学文化建设体系广播发表之五】校歌词作者郑虹彩:华章霓彩 师范学院情深

我校校歌公布后,底蕴深厚的校歌歌词引发了校内师生和社会人士的极大关注,新媒体工作室记者有幸采访到了校歌词作者——文学院博士郑虹霓老师。“歌词被选用让我既兴奋又惶恐”  本次校歌歌词面向全国范【新闻中心讯】

近日,我校校歌通过学校党委会审议并正式公布,为了让同学们进一步了解校歌,新媒体工作室记者特别采访了校歌曲作者,我校音乐学院的邱进乐老师。“作为曾经的师院学生,为校歌作曲对我有着特殊意义。” 【新闻中心讯】

“淮水汤汤,颍水荡漾,巍巍学府……”近日,这样的动人旋律在阜阳师范学院的校园广播里不时响起,QQ空间上同学们也热烈讨论学校的吉祥物,逸夫楼图书馆前校旗在迎风飘扬……这一系列新气象都在悄然无声的昭示着【新闻中心讯】

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  近日,我校校歌通过学校党委会审议并正式公布,为了让同学们进一步了解校歌,新媒体工作室记者特别采访了校歌曲作者,我校音乐学院的邱进乐老师。

  “淮水汤汤,颍水荡漾,巍巍学府……”近日,这样的动人旋律在阜阳师范学院的校园广播里不时响起,QQ空间上同学们也热烈讨论学校的吉祥物,逸夫楼图书馆前校旗在迎风飘扬……这一系列新气象都在悄然无声的昭示着校园文化的改变和丰富。

  我校校歌公布后,底蕴深厚的校歌歌词引发了校内师生和社会人士的极大关注,新媒体工作室记者专程采访了校歌词作者——文学院郑虹霓博士。

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采用音乐符号,奏响校园篇章

“歌词被选用让我既兴奋又惶恐”

“作为曾经的师院学生,为校歌作曲对我有着特殊意义。”

  10月15日,经学校党委会研究审议,阜阳师范学院校歌正式确定。校歌由文学院教师郑虹霓作词、音乐舞蹈学院教师邱进乐作曲。校党委宣传部于2012年暑假启动我校校歌征集工作,历时3年多于近日出炉。郑虹霓老师告诉记者:“刚开始党委宣传部对校歌歌词进行广泛征集,收到了来自全国各地的一些作者的稿件包括一些专业的作词作者的稿件。我的作品能在这些参赛作品中被选出来,获得各位评委的认可,我觉得非常荣幸。”

  本次校歌歌词面向全国范围征集,收到了来自校内外,包括专业作词者的众多作品。最终,文学院郑虹霓老师的作品脱颖而出,被确定选用。

  记者见到邱进乐老师是在清河校区的音乐楼内,或许是工作习惯,邱老师手里还拿着一根指挥棒。得知记者来意后,邱老师很是高兴地邀请记者们进入钢琴教室。  谈到校歌作曲,邱老师说他对此感到非常荣幸和喜悦,“我是在2015年4月份的时候接到学校党委宣传部的委托后,开始进行校歌编曲工作的。能够成为校歌创作团队的一员,我感到十分高兴并且义不容辞。因为我不仅仅是师院的一名老师,也曾经是师院的一名学生,我对这片厚重的沃土有着深深的感情。所以说,能为校歌编曲对我而言也具有特别意义。”

  校歌歌词的第一段回顾历史,结合水系和地域特色,展示雄厚的历史底蕴;第二段体现一种时代性,包含教育意义,展示学校精神面貌。正如那句“云天万里正翱翔”体现了一种积极向上的精神面貌。当记者问及这首校歌的特色时,郑虹霓老师所若有所思地说道:“我们的校歌以典雅为出发点,注重押韵。此外也突出校园特色,体现师范历史和学校的校训,与校园精神相得益彰。”广泛集中意见,争取体现各个学院的风采,校歌作词做到了一字一词反复推敲,一话一句融古贯今。

  谈到作品被选用,郑老师说她感到既兴奋又惶恐。兴奋的是辛苦创作的歌词得到了认可,惶恐的是作品要接受众人的口碑验证。“我的作品能被选用,我感到非常荣幸和激动,但是众口难调,也非常担心大家到底能不能喜欢这个歌词。”

校歌创作不简单,集思广益谱新篇

  “我们的宗旨是什么呢?就是人们在听到校歌歌词的时候,一眼就能够看出它的特色,它所代表的只能是阜阳师范学院,其他任何学校都不能把我们的歌词借去,它是只属于我们阜阳师范学院的。”郑虹霓激动地向记者说道。校歌雄厚的气势、激昂的曲调、典雅且耐人寻味的歌词,无不体现着校歌共性与个性的结合的丰富文化内涵。

  据记者了解,校歌歌词一经发布就好评如潮,可以称得上是“口碑力作”,为校歌创作付出众多的郑老师也该松口气了。

  我校校歌从2012年开始公开征集歌词,经过多次修改,在2014年10月确定了文学院郑虹霓教授创作的歌词定稿,后交由邱进乐老师谱曲。作为学校文化建设工作的重点工程,为校歌谱曲这项任务十分艰巨。  “在音乐创作的前期,我大量聆听了全国各高校的校歌,并对一些经典校歌进行了认真、仔细的分析与研究,试着从中找些灵感。”邱老师如是说,“我又反复研读了郑虹霓教授撰写的歌词,力求把握词句韵律、感受诗意精神,由此确定曲风和作品结构。创作时,我反复与全国作曲界的同行沟通,特别是与我校音乐舞蹈学院的老师和自母校毕业后从事音乐工作同仁进行交流,并且根据他们的宝贵建议进行了多次修改。”  虽然校歌谱曲任务艰巨,但邱老师仍然广集众力,迎难而上。

吉祥物来袭,展示别样风采

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